Comment rendre une simple activité de classement captivante en FLE ? En la transformant en défi où seul le français assure la survie.
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Vécus professionnels
Articles
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Survivre en français ! Un bon exemple d’approche actionnelle
13 février 2025, par Olivier Delhaye -
Faut-il changer d’IA ? Pourquoi les enseignants gagneraient à rester avec ChatGPT
21 novembre 2025, par Olivier DelhayeDédicace aux très sympathiques professeurs chypriotes qui participaient cette année à la traditionnelle formation dite « initiale », au cours de laquelle la question du choix de l’IA avait justement été évoqué.
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La BD comme levier d’écriture en FLE (niveau B2)
28 mars, par Olivier DelhayeQuand les étudiants n’écrivent pas, on incrimine la langue. C’est souvent une erreur : ce qui manque, c’est une scène à dire.
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« Nos » Alceste : un projet, une œuvre, un concours
11 mai 2025, par Olivier Delhaye« Un vrai projet porté par les élèves »
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Lire encore Rousseau ? Ou juste demander un résumé…
26 mai 2025, par Olivier Delhaye« Et si bientôt plus personne ne lisait Rousseau, mais seulement ce qu’une IA en dit ? »
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Les consonnes explosives : le français se mettrait-il à souffler ?
19 octobre 2025, par Olivier Delhaye« Des /p/, /t/ et /k/ qui soufflent un peu trop fort ? »
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Les fruits, les vêtements et les jours : joli, mais inutile
11 juillet 2025, par Olivier DelhayeDes fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
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Inventorier toutes les images d’un Moodle 5
29 août 2025, par Olivier DelhayeUn seul fichier PHP. Zéro plugin. L’inventaire complet des images de ton Moodle.
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« Actionnaliser » les cours de FLE, enfin !
5 mai 2025, par Olivier Delhaye« Et si nos cours de FLE permettaient enfin aux élèves d’agir vraiment en langue étrangère ? »
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Créer une page d’accueil sur mesure dans Moodle... mais hors Moodle
16 juin 2025, par Olivier Delhaye« Une vraie page d’accueil dans Moodle, sur mesure, élégante… sans contraintes ni plugin » (adressé aux admins)